هديهـ لطلبة الصف العاآشر,,^^

هاذي هديــه الى طلبة الصف العاااشر..
انا مب صف عاشر بس حبيت أساعدكم.. يلاا شدو حيلكما[/

لإجابات الموحدة للأنشطة والتقويم الواردة في الوحدة الخامسة
لكتاب الجغرافيا الصف العاشر لعام 2007- 2008م ( الفصل الثاني )
الرقم رقم صفحة
النشاط السؤال الإجابة
1- 38 استنتج من الشكل أبرز... ترتفع نسبة الذكور من قوة العمل في دولة الإمارات العربية المتحدة.
تقل نسبة الإناث في قوة العمل في دولة الإمارات
ترتفع نسبة القوة العاملة في دولة الإمارات.
تشارك المرأة في القوى العاملة في دولة الإمارات بنسبة 12 %.
ملاحظة: تقبل أي إجابة صحيحة تحتوي النسب الموجودة في الجدول مرتبطة بدولة الإمارات.
2- 40 ما الفئات العمرية التي..  أقل من 15 سنة.
 من 15 – 65 سنة.
 أكثر من 65 سنة.
3- 40 أي الفئات السابقة ....  من 15 – 65 سنة.
4- 40 بم تفسر ارتفاع نسبة...  الهجر الخارجية.
 زيادة معدلات التنمية.
 زيادة فئة متوسطي السن.
5- 41 سم القطاع الذي يستقطب  الخدمات العامة.
6- 41 بم تفسر ارتفاع عدد....  توسع النشاط الاقتصادي في الدولة.
 النهضة العمرانية.
 ارتفاع المستوى الدخل.
7- 46 المناطق التي تعامل ....  الهند  شرق آسيا  شرق أفريقيا.
8- 46 أهم السلع التي استوردها  التوابل والبهارات  القرنفل الأرز.
 الشاي والبن  الأخشاب والجلود.
 الحرير الطبيعي.
تابع الإجابات الموحدة للأنشطة والتقويمات الواردة في الوحدة الخامسة
لكتاب الجغرافيا الصف العاشر لعام 2007- 2008م ( الفصل الثاني )
الرقم رقم صفحة
النشاط السؤال الإجابة
9- 47 استنتج من الخريطة ...  المنطقة الغربية ( ليوا ، غياثي ، بدع زايد ).
 المنطقة الوسطى ( العين ، سويحان ).
 المنطقة الشمالية الشرقية ( الذيد ، مسافي ، الدقداقة ).
10- 47 فسر تركز الزراعة ....  وفرة المياه الجوفية.
 توفر التربة الملائمة للزراعة.
 سقوط الأمطار على المرتفعات المجاورة لبعض المناطق.
11- 48 سجل بعض أشكال ....  استصلاح الأراضي وتوزيعها للمواطنين.
 حفر الآبار وبناء السدود.
 توفير التقنيات الحديثة.
 توفير الإرشاد الزراعي.
 إنشاء مراكز البحوث الزراعية.
12- 48 تتبع الدولة أساليب.....  توفير الأعلاف بأسعار مدعومة.
 توفير القروض والمنح لمربي الحيوانات.
 توفير سلالات ذات إنتاجية عالية.
13- 49 العام الذي بلغ فيه  1998م.
14- 49 أسباب انخفاض الإنتاج  التلوث الناتج عن رمي حيوانات نافقة في مياه
الخليج من مصادر مجهولة مما أدى إلى منع الصيد لفترة محدودة.
15- 50 استنتج أهم استخدامات..  ملح الطعام  حفظ الأطعمة  دبغ الجلود
 صناعة الصابون  صناعة المواد المتفجرة
 صناعة مواد التجميل.
16- 50 ما الصناعات التي....  أحجار البناء  استصلاح التربة.
 استخدام الحجر الجيري في أفران صهر الحديد.
 السيراميك والبورسلان.
تابع الإجابات الموحدة للأنشطة والتقويمات الواردة في الوحدة الخامسة
لكتاب الجغرافيا الصف العاشر لعام 2007- 2008م ( الفصل الثاني )
الرقم رقم صفحة
النشاط السؤال الإجابة
17- 51 ما أبرز استخدامات.... العزل الحراري والصوتي.
18- 54 ما الدور الذي تقوم ....  الأنشطة التجارية كعمليات استيراد وإعادة التصدير.
 الأنشطة الصناعية كالصناعات التجميعية والتحويلية.
 الأنشطة الخدمية كالتأمين.
19- 55 فسر دور المناطق الحرة  جذب الاستثمارات الأجنبية.
 زيادة الدخل للدولة.
 تشغيل موانئ ومطارات الدولة.
20- 57 بماذا تفسر واردات ...  توفير متطلبات النهضة الاقتصادية والعمرانية.
 زيادة دخل الدولة والفرد.
21- 57 أو 58 ناقش أهم أسباب ازدهار  الموقع المتوسط للإمارات.
 سياسية الحكومة التي تهدف إلى جعل الإمارات
سوق إقليمي للمنطقة.
22- 58 قدم أمثلة لسلع يعاد ....  الأجهزة الكهربائية.
 الأجهزة الالكترونية.
 الألبسة.
 السيارات.







تابع الإجابات الموحدة للأنشطة والتقويمات الواردة في الوحدة السادسة
لكتاب الجغرافيا الصف العاشر لعام 2007- 2008م ( الفصل الثاني )
الرقم رقم صفحة
النشاط السؤال الإجابة
1- 65 تتكون البيئة من عدة... الغلاف المائي(المياه السطحية –المياه الجوفية).
الغلاف الحيوي(النبات والحيوان والكائنات المهجرية).
2- 66 وضح موقفك من قول... أعارض:إن المحافظة على الاعتبارات البيئية واجب وطني وبيئي فعلينا المحافظة عليها باستخدام الوسائل والتقنيات الحديثة التي تكلف زيادة الإنتاج والتقليل من الأخطار البيئية.
3- 67 المجموعة الاقتراح إجراء التنفيذ
الأولى تنفيذ الاتفاقيات الدولية ذات العلاقة بالبيئة مثل قمة الأرض.. الإلغاء التدريجي للمواد الكيماوية المستنفذة للأوزون وحظر الاتجار بالعاج.
الثانية الالتزام بالتقليل من الدعم لمشروعات التي تؤثر على البيئة إلغاء الدعم عن الطاقة
الثالثة اختيار أنماط تكنولوجية فاعلة وملائمة في مشاريع وبرامج التنمية وغير مدمرة للمواد البيئية -استخدام وسائل الري الحديثة
-استخدام مصادر الطاقة النظيفة
(الشمس-الرياح-الكهرومائية)
الرابعة مراعاة التوازن بين الاعتبارات البيئية والاقتصادية. تطوير الزراعة مع المحافظة على الموارد المائية والتربة والهواء من التلوث.





تابع الإجابات الموحدة للأنشطة والتقويمات الواردة في الوحدة السادسة
لكتاب الجغرافيا الصف العاشر لعام 2007- 2008م ( الفصل الثاني )
الرقم رقم صفحة
النشاط السؤال الإجابة
4- 67 أهم وكالات الأمم المتحدة برنامج الأمم المتحدة للبيئة
5- 67 أهم أهداف إحدى هيئات  الإدارة السليمة للموارد المائية والطاقة.
 المحافظة على التنوع البيولوجي والمواد
المختلفة.
 الإدارة السليمة للبيئة الجوية.
6- 68 ما أهم الجهات الحكومية الهيئة الاتحادية للبيئة.
7- 68 قدم أمثلة من منطقتك...  إقامة المحميات الطبيعية.
 الاهتمام بالتشجير ومكافحة التصحر.
 تخصيص أماكن معينة لرمي النفايات وفرض
غرامات على المخالفين.
 إنتاج الوقود الخالي من الرصاص.
 إنشاء محطات لمعالجة النفايات
8- 68 قم بزيارة جمعية أصدقاء  التعاون مع جميع الجهات المختصة بالبيئة داخل الإمارات وخارجها.
 القيام بدراسات وبحوث بيئية حول بيئة الإمارات
 القيام بالعديد من الدورات التأهيلية في مجال
البيئة للجهات والأفراد.
 إصدار مجلة دورية مختصة في مجال البيئة.
 إقامة مسابقات ثقافية بيئية في الصحف المحلية وفي المدارس.
 القيام بالعديد من حملات التنظيف.
 إنشاء العديد من أندية أصدقاء البيئة بالمدارس.
 إعداد وتقديم البرامج الإذاعية والتلفزيونية عن البيئة.
 إقامة العديد من محاضرات التوعية البيئية في المدارس والأندية والجمعيات.
 إنشاء صفحة بالإنترنت تعنى بجميع الأخبار والأحداث البيئية العالمية والمحلية.
تابع الإجابات الموحدة للأنشطة والتقويمات الواردة في الوحدة السادسة
لكتاب الجغرافيا الصف العاشر لعام 2007- 2008م ( الفصل الثاني )
الرقم رقم صفحة
النشاط السؤال الإجابة
9- 71 1- أبرز الآثار الناجمة عن..  ازدياد حدوث العواصف البحرية والأعاصير والفيضانات.
 ارتفاع منسوب مياه البحار والمحيطات بسبب
ذوبان الجليد.
 تزايد ظاهرة التقلب المناخي .
 حدوث خلل في التوازن البيئي.
10- 71 2- من خلال قراءتك.... - الأعاصير ( جونو 2007م )
- زيادة الحرائق (كاليفورنيا- استراليا- اليونان)
- ذوبان الجليد عن مساحات واسعة من القطب الشمالي.
- شكوا سكان الاسكيمو من ذوبان كهوفهم المصنوعة من الثلوج.
11- 71 3- أكمل الخريطة الذهنية الآتية






تابع الإجابات الموحدة للأنشطة والتقويمات الواردة في الوحدة السادسة
لكتاب الجغرافيا الصف العاشر لعام 2007- 2008م ( الفصل الثاني )
الرقم رقم صفحة
النشاط السؤال الإجابة
12- 72 1- تأثيرات محتملة على المحيطات...  - ذوبان الجليد.
 - ارتفاع منسوب مياه البحار والمحيطات.
13- 72 تأمل خريطة العالم ....
يوزع من قبل الطالب على الخريطة - شمل غرب أوروبا.
- شمال أمريكا الشمالية.
- شمال شرق آسيا.
14- 73 2- تأثيرات محتملة على الغطاء الثلجي....  - تعرض الكائنات الحية القطبية للانقراض
 - تناقص مصادر الغذاء لسكان المناطق الجبلية
15- 73 3- تأثيرات محتملة على الزراعة .... - زيادة الأمراض الزراعية.
- فقدان التنوع البيولوجي والأيدلوجي.
- احتمال حدوث هجرات بشرية.
16- 74 4- تأثيرات محتملة على صحة الإنسان - الإرهاق والخمول وقلة الإنتاج وبخاصة لدى العمال الذين يتعرضون لظروف غير مناسبة في العمل.
17- 74 1- فكر وتوقع:في ضوء ما درست..... - ارتفاع منسوب البحر وغمر مساحات ساحلية.
- تغير نظام الأمطار وفصل النمو.
- اضطرابات جوية.
- توفر المياه السطحية والجوفية.
18- 74 2- اكتب تقريراً حول... متروك للطالب. الاستعانة بأي موقع مثل:
موقع ويكبيديا ( أخبار وأعلام – تغير المناخ )





تابع الإجابات الموحدة للأنشطة والتقويمات الواردة في الوحدة السادسة
لكتاب الجغرافيا الصف العاشر لعام 2007- 2008م ( الفصل الثاني )
الرقم رقم صفحة
النشاط السؤال الإجابة
19- 78 استنتج من النص السابق الفروق بين الصحاري والغابات.
الظواهر
وجه المقارنة الصحاري الغابات
اللون - صفراء شاحبة. - قاتمة .
أشعة الشمس - تعكس ضوء الشمس - تمتص ضوء الشمس.
الهواء - يكون الهواء فوق أكثر سخونة. - يكون الهواء فوق الغابة أقل سخونة
بخار الماء - بخار الماء فوق الصحاري أقل احتمالاً لتكثيف المطر - بخار الماء فوق الغابة أكثر احتمالاً لتكثيف المطر

20- 78 عد إلى أطلسك المدرسي 610،65 كيلو متر مربع.
21- 78 أقرأ خريطة التوزيع...
- أفريقيا – استراليا
- أوروبا – أمريكا الشمالية.
22- 79 1 - الآثار البيئية... - تلوث الهواء بالأتربة والغبار.
23- 2 – الآثار الاقتصادية.. - نقص مصادر المياه.
24- 3- الآثار الاجتماعية... - انتشار البطالة.
- انتشار الفقر.
- ارتفاع الجرائم والسرقات.
- ارتفاع نسبة الإعالة.
25- 80 قم بزيارة الموقع ..... - أفريقيا – استراليا. ( متروك للطالب ).
26- 83 وجه رسالة شكر وتقدير. ( يترك للطالب ).

تابع الإجابات الموحدة للأنشطة والتقويمات الواردة في الوحدة السادسة
لكتاب الجغرافيا الصف العاشر لعام 2007- 2008م ( الفصل الثاني )
الرقم رقم صفحة
النشاط السؤال الإجابة
27- 84 أكمل الخريطة الذهنية الآتية،التي تمثل الموارد المائية في الكرة الأرضية:
مصادر المياه






28- 86 1- صغ بأسلوبك تعريفاً - هي المناطق التي تعجز فيها مصادر المياه عن تلبية الحاجات السنوية للإنسان وتقدر بـ (1000 )
متر مكعب من المياه.
29- 86 2 – اكتب بعض الدول التي.. - دول الخليج العربي
- دول القارة الأفريقية(الصومال،جيبوتي،تشاد،
مالي)
- دول من الشام ( الأردن وبادية الشام ).
30- 86 3- استخلص من الفقرة - النهر الذي يمر بأكثر من دولة.
31- 87 ما الأنهار الدولية.... - النيل ، الفرات ، دجلة ، السنغال،جوبا وشبيلي
32- 87 باستخدام أحد الأطالس... - السودان ،مصر ،أوغندا ،أثيوبيا ،كينيا،زائير،
أفريقيا الوسطى ، رواندا ، بروندي.
33- 87 4- تلوث المياه العذبة... - مياه تبريد الآلات.
- النفايات الصلبة.
- الأمطار الحمضية.

تابع الإجابات الموحدة للأنشطة والتقويمات الواردة في الوحدة السادسة
لكتاب الجغرافيا الصف العاشر لعام 2007- 2008م ( الفصل الثاني )
الرقم رقم صفحة
النشاط السؤال الإجابة
34- 87 حدد الأخطار التي.... - انتشار الأمراض.
- تدمير يرقات الأسماك والكائنات البحرية.
- نقص البروتين الغذائي.
35- 87 قدم مقترحاتك للحد.... - فرض الغرامات والعقوبات على المتسببين في التلوث.
- معالجة مياه الصرف :
( الصحي ،الزراعي،الصناعي )واستخدامها.
- مراقبة مصادر تلوث المياه.
36- 88 1- فسر توجه دولة... - قلة مصادر المياه العذبة.
- تلبية احتياجات السكان.
- تلبية حاجة المشروعات الاقتصادية من المياه.
37- 89 1- في ضوء ما درسته. - قلة الأمطار.
- انخفاض منسوب المياه الجوفية.
- ارتفاع نسبة الملوحة في خزانات المياه.
38- 89 2- قدم مقترحات قابلة... - تحليه مياه البحر.
 - بناء السدود.
- ترشيد الاستخدام باستخدام طرق الري الحديثة
في كافة المجالات.
39- 89 3- اكتب تقريراً حول... - يترك للطالب لعمل البحث.
40- 93 تقويم الوحدة:
عرف بأسلوبك الخاص... -التنمية المستدامة:هي التنمية التي تضع في اعتبارها الاعتبارات البيئية للتخطيط للتنمية الاقتصادية.
- التغير المناخي:هو تقلب مناخي مستمر لمدة طويلة بحيث يختلف المناخ فيها عما كان عليه من قبل.
- النهر الدولي:هو النهر الذي يمر بعدة دول من منبعه إلى مصبه.
تابع الإجابات الموحدة للأنشطة والتقويم الواردة في الوحدة السادسة
لكتاب الجغرافيا الصف العاشر لعام 2007- 2008م ( الفصل الثاني )
الرقم رقم صفحة
النشاط السؤال الإجابة
41- تابع : تقويم الوحدة:
عرف بأسلوبك الخاص... - تقنية إعذاب المياه :هي الأجهزة التي تستخدم لتخليص مياه البحر من الأملاح لتحويلها إلى مياه عذبه صالحة للشرب.
42- 94 أملأ الجدول الآتي مبيناً مظاهر التصحر.......
م مظاهر التصحر الحلول المقترحة
1 زحف الرمال استخدام المخصبات
2 انجراف التربة تثبيت التربة
3 قلة مصادر المياه ترشيد الاستهلاك والبحث عن مصادر بديلة
4 تدهور الغطاء النباتي والحيواني إنشاء المحميات الطبيعية..

,,,,,,,,,

اتمنى انكمـ استفدتوا ياشطار

سلامي